문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 전국연합학력평가/국어 영역/출제된 독서 소재/1학년 (문단 편집) == 2015학년도 == '''3월 학력평가''' * [16~19] 첫 번째 지문(인문) - 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론 * [20~23] 두 번째 지문(과학) - 음파의 특징과 활용 * [24~26] 세 번째 지문(예술) - 숄더샷 프레임 * [27~30] 네 번째 지문(사회) - 손익 분기점 '''6월 학력평가''' * [18~20] 첫 번째 지문(인문) - 경험론 * [21~23] 두 번째 지문(사회) - 협동조합의 특징 * [24~26] 세 번째 지문(기술) - 패킷 교환 방식 * [27~30] 네 번째 지문(과학) - 액체의 증기압:라면 스프를 넣은 물이 끓는 원리 '''9월 학력평가''' * [16~19] 첫 번째 지문(인문) - 몽테스키외가 바라본 동양의 유교적 덕치 * [20~21] 두 번째 지문(기술) - PCR(중합 효소 연쇄 반응)의 3단계 과정 * [22~24] 세 번째 지문(사회) - 벤담의 패놉티콘 * [25~27] 네 번째 지문(과학) - 우주정거장에서의 폐수 처리 방법 * [28~30] 다섯 번째 지문(예술) - 그레고리안 선법 '''11월 학력평가''' * [16~19] 첫 번째 지문(인문) - 다른 생명체와 차별화된 인간의 본질 * [20~23] 두 번째 지문(사회) - 소비자의 가격지각 과정 * [24~27] 세 번째 지문(예술) - 보테로의 미술 작품 표현 기법 * [28~30] 네 번째 지문(과학) - 뼈의 재구성저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기